目前分類:起點 (5)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

〈我與書寫的相遇〉是以長篇連載的方式,將自己如何踏上書寫的過程與透過書寫的體悟,採自述的形式記錄下來。希望透過我的故事,能帶給你些許感動與共鳴!【按此看〈我與書寫的相遇-起點〉之所有文章】

在這充滿內在矛盾的高中生活中,我遇上一位老師,他讓我對書寫有了不同的認識。

他是我高二時的國文老師-江文進先生。江老師給我的啟蒙從第一次作文課開始,我已經忘了他當年定的作文題目,我只記得這篇作文的評語。

forbooks 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

 〈我與書寫的相遇〉是以長篇連載的方式,將自己如何踏上書寫的過程與透過書寫的體悟,採自述的形式記錄下來。希望透過我的故事,能帶給你些許感動與共鳴!【按此看〈我與書寫的相遇-起點〉之所有文章】

或許是太希望自己「夠好」,所以「只」考上第二志願的局面,成了一個註定「不夠好」的結果。此時,「物極必反」的道理實現在我的高中學業中。

「不夠好」是不可改變的事實,除非我選擇重考高中,但我沒有選擇這麼做,於是我的心頭貼著「不夠好」的標籤進入台中二中。

forbooks 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

 〈我與書寫的相遇〉是以長篇連載的方式,將自己如何踏上書寫的過程與透過書寫的體悟,採自述的形式記錄下來。希望透過我的故事,能帶給你些許感動與共鳴!【按此看〈我與書寫的相遇-起點〉之所有文章】

  單憑不到一個月的日記來決定國中生活的苦樂,我想是草率且不充分的。以此刻的我回憶當年,當然有很多開心的回憶,例如成績名列前矛,享受老師寵愛的特權;還有國中時情竇初開的純純初戀,那酸甜的滋味仍餘韻未褪。

但是,為什麼用文字留下來的,就是沒有這些歡愉的影子?

forbooks 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()

 〈我與書寫的相遇〉是以長篇連載的方式,將自己如何踏上書寫的過程與透過書寫的體悟,採自述的形式記錄下來。希望透過我的故事,能帶給你些許感動與共鳴!【按此看〈我與書寫的相遇-起點〉之所有文章】

如果不是因為一些原因需要整理自己台中老家的房間,我早忘了曾經在國中寫過日記這回事。

當我從抽屜底層將這本年代久遠的日記簿抽出來,翻動這疊記載著青澀回憶的紙張,我頓時明白忘了此事的原因,因為裡頭只有從1991410日到27日的日記內容。至於到底是為了什麼開始?又怎麼結束的?我實在想不起來了…。

forbooks 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

〈我與書寫的相遇〉是以長篇連載的方式,將自己如何踏上書寫的過程與透過書寫的體悟,採自述的形式記錄下來。希望透過我的故事,能帶給你些許感動與共鳴!

我不喜歡寫字的理由很簡單-字醜。

沒錯!美醜是相對的問題,所以先我談談家人的字跡。

forbooks 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()